Mouvement de La Deuxième Indépendance

Vers une République des Lettres

Libérer les esprits pour un Cameroun éveillé

Pourquoi la Deuxième Indépendance ?

Mais nos esprits sont encore enchaînés.

  • L’école étouffe la créativité.

  • Le système bloque les jeunes compétents.

  • La pauvreté mentale entretient la pauvreté matérielle.

La Deuxième Indépendance, c’est libérer nos cerveaux, réveiller nos consciences pour bâtir une nation éveillée et libre.

Comme la majorité des pays africains, le Cameroun a obtenu une "indépendance" politique.
Éducation, démocratie, génie collectif

Nous croyons qu'une nouvelle Afrique commence par une éducation neuronale dès l'âge de 2 ans, une démocratie réelle basée sur la compétence, et l'éveil d'un génie collectif pour un avenir commun meilleur.

Nos 3 valeurs fondamentales :

  • Intelligence

  • Justice

  • Souveraineté

Notre combat commence maintenant.

Libérer les cerveaux africains

La Deuxième Indépendance est un mouvement politique et intellectuel fondé par le professeur Simo, visant à émanciper les esprits africains de l'héritage colonial, des simulacres de démocratie et d'un système éducatif obsolète.

Notre vision pour l'Afrique
Éducation, démocratie, génie collectif

Nous croyons qu'une nouvelle Afrique commence par une éducation neuronale dès l'âge de 2 ans, une démocratie réelle basée sur la compétence, et l'éveil d'un génie collectif pour un avenir meilleur.

Libération des esprits

Nous offrons une éducation neuronale et une vision politique pour un avenir africain éclairé.

Éducation neuronale

Nous croyons en une éducation dès l'âge de 2 ans pour éveiller le génie collectif.

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Démocratie réelle

Promouvoir une démocratie fondée sur la compétence pour un leadership éclairé et responsable.

Communauté engagée

Rejoignez notre communauté pour partager des idées et construire ensemble un avenir de génies.
a street with cars and buildings along it
a street with cars and buildings along it
A group of people are gathered, holding protest signs and banners demanding social and political change. They are wearing coordinated clothing that suggests unity in their cause, with messages related to ending violence and reforms. The setting appears to be outdoors, possibly during a protest march.
A group of people are gathered, holding protest signs and banners demanding social and political change. They are wearing coordinated clothing that suggests unity in their cause, with messages related to ending violence and reforms. The setting appears to be outdoors, possibly during a protest march.
A person holding a white board with handwritten text saying 'Reform the System'. The board is partially overshadowed and is being held with both hands.
A person holding a white board with handwritten text saying 'Reform the System'. The board is partially overshadowed and is being held with both hands.
A group of people are marching in a city street, holding signs with slogans like 'Freedom Movement.' The crowd consists of men and women of various ages, some dressed casually, with one individual speaking through a megaphone. The scene is set against a backdrop of historic buildings.
A group of people are marching in a city street, holding signs with slogans like 'Freedom Movement.' The crowd consists of men and women of various ages, some dressed casually, with one individual speaking through a megaphone. The scene is set against a backdrop of historic buildings.
A group of people is marching down a street holding signs advocating for equal rights, integrated schools, decent housing, and an end to bias. The crowd appears to be diverse, and the march is peaceful with individuals dressed in mid-20th-century attire.
A group of people is marching down a street holding signs advocating for equal rights, integrated schools, decent housing, and an end to bias. The crowd appears to be diverse, and the march is peaceful with individuals dressed in mid-20th-century attire.
A person is holding a sign that reads 'Teach the truth in school' in the midst of a crowd. The scene appears to be a protest or rally, with people gathered around and some wearing security uniforms. The surroundings suggest an urban setting with buildings visible in the background.
A person is holding a sign that reads 'Teach the truth in school' in the midst of a crowd. The scene appears to be a protest or rally, with people gathered around and some wearing security uniforms. The surroundings suggest an urban setting with buildings visible in the background.

Découvrez notre vision et notre engagement pour une Afrique nouvelle.

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Vision

Libérer les cerveaux africains par l'éducation.

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